Sosialisasi Perencanaan Karier pada Generasi Z Kota Samarinda, Kalimantan Timur
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.1206Kata Kunci:
Generasi Z, Perencanaan Karier, SosialisasiAbstrak
Sebagai generasi yang tumbuh dalam era digital, generasi z memiliki satu ciri yang sama, yaitu ketergantungannya pada teknologi serta sesuatu yang cenderung instan. Hal ini dapat berpengaruh ketika mereka beranjak dewasa dan mempersiapkan karier mereka. Untuk itu, diadakannya kegiatan sosialisasi ini, guna memberikan pemahaman bahwa karier di dunia kerja harus dipersiapkan dengan 3 tahapan, yaitu self-asssessment, axploration, dan taking-action. Tahapan-tahapan itulah yang nantinya akan membantu mereka untuk merencanakan karier mereka kedepannya. Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 11 Mei 2024 secara daring ini dihadiri sebanyak 30 peserta generasi z yang berasal dari kota Samarinda, Kalimantan Timur. Hasil dari kegiatan ini cukup baik, dimana para generasi z yang menjadi peserta menunjukkan pemahaman terhadap materi yang dibawakan.
Referensi
Amalianita, B., & Putri, Y. E. (2019). Perspektif Holland Theory serta Aplikasinya dalam Bimbingan dan Konseling Karir. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 4(2), 63–70. https://doi.org/10.29210/3003490000
Atmaja, T. T. (2014). Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir dengan Penggunaan Media Modul. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 57. https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v3i2.4466
Gazali, H. (2019). Islam Untuk Generasi-Z.
Hastini, L. Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia? Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA), Volume 10(April), 12. https://doi.org/10.34010/jamika.v10i1
Kristyowati, Y. (2021). Generasi “Z” dan strategi melayaninya. Ambassador: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 2(1), 23–34. stt-indonesia.ac.id › journal › index
Nasution, A. K. P. (2020). Integrasi Media Sosial Dalam Pembelajaran Generasi Z. Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 13(1), 80–86. https://doi.org/10.24036/tip.v13i1.277
Riane Johnly Pio. (2018). Perencanaan dan pengembangan karir. Seminar Nasional TIK Dan Ilmu Sosial (SocioTech) 2017, 7(2), 207–215.
Simamora, H. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi ketiga, cetakan pertama. YKPN, Yogyakarta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta R&D. In Alfabeta, CV (April).
Youarti, I. E., & Hidayah, N. (2018). Perilaku Phubbing Sebagai Karakter Remaja Generasi Z. Jurnal Fokus Konseling, 4(1), 143. https://doi.org/10.26638/jfk.553.2099
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Halimatus Sa'diyah, Khairil Anwar, Adietya Arie Hetami, Tuti Wediawati
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
