Sosialisasi dan Pemberian Vaksin dalam Rangka Menghadapi Kuliah Tatap Muka di ITKES Muhammadiyah Sidrap
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.119Kata Kunci:
Sosialisasi, Vaksinasi, Kuliah Tatap MukaAbstrak
Wabah Corona virus disease 2019 (COVID-19) memberikan tantangan bagi lembaga pendidikan, khususnya Perguruan Tinggi. Bentuk perkuliahan yang dapat dijadikan solusi dalam masa pandemi COVID-19 adalah pembelajaran daring. Melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pemerintah telah melarang perguruan tinggi untuk melaksanakan perkuliahan tatap muka (konvensional). Salah satu upaya untuk memutus mata rantai penyebaran pandemic COVID-19 yaitu dengan pemberian vaksin. maka dari itu perlu adanya wadah untuk layanan pemberian vaksin. Perguruan Tinggi Institut Teknologi Kesehatan dan Sains Muhammadiyah Sidrap merupakan salah satu institusi yang bergerak dibidang kesehatan ikut mendukung program pemerintah Indonesia. Metode kegiatan: analisis kebutuhan, sosialisasi dan vaksinasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu: bahwa Tenaga Pendidik dan kependidikan sebagai salah satu penggerak kemajuan suatu bangsa telah dipersiapkan terlebih dahulu untuk kembali mengadakan pembelajaran tatap muka sesuai dengan anjuran pemerintah.
Referensi
Astuti, N. P., Nugroho, E. G. Z., Lattu, J. C., Potempu, I. R., & Swandana, D. A. (2021). Persepsi Masyarakat terhadap Penerimaan Vaksinasi COVID-19: Literature Review. Jurnal Keperawatan, 13(3), 569-580.
Dewi, W. A. F. (2020). Dampak COVID-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55-61.
Edy, H. J., & Suoth, E. J. (2021). Edukasi Pentingnya Vaksinasi COVID-19 Melalui Program Kemitraan Masyarakat Pada Kolom 13 GMIM Siloam. The Studies of Social Sciences, 3(2), 30-35. file:///C:/Users/asus/Downloads/36119-76794-2-PB.pdf
Firman, F., & Rahayu, S. (2020). Pembelajaran online di tengah pandemi COVID-19. Indonesian Journal of Educational Science (IJES), 2(2), 81-89.
Lamirin, L., Nuriani, N., Sentosa, H., & Liana, L. (2021). Sosialisasi Dan Vaksinasi COVID-19 Kepada Tenaga Pendidik Serta Kependidikan Di Perguruan Buddhis Bodhicitta Medan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bodhi Dharma, 1(1), 21-28. https://bodhidharma.e-journal.id/JPMB/article/view/28/26
Nurdiana, A., Marlina, R., & Adityasning, W. (2021). Berantas Hoax Seputar Vaksin COVID-19 Melalui Kegiatan Edukasi dan Sosialisasi Vaksin COVID-19. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 489-495 http://umtas.ac.id/journal/index.php/ABDIMAS/article/view/1175/624
Sulistyawati, S., Rokhmayanti, R., Aji, B., Wijayanti, S. P. M., Hastuti, S. K. W., Sukesi, T. W., & Mulasari, S. A. (2021). Knowledge, attitudes, practices and information needs during the COVID-19 pandemic in indonesia. Risk Management and Healthcare Policy, 14, 163. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7814231/
Yulita, W. (2021). Analisis Sentimen Terhadap Opini Masyarakat Tentang Vaksin COVID-19 Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Classifier. Jurnal Data Mining dan Sistem Informasi, 2(2), 1-9. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JDMSI/article/view/1344/672
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Wilda Rezki Pratiwi, Nur Laela, Edy Arsyad, Resmawati Resmawati
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
