Membangun Karakter Mahasiswa melalui Integrasi Pendidikan Agama Kristen dan Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Kupang

Penulis

  • Johan Wiratraur Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Nanda Ga Kale Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Lianti Pingak Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Vira Foeh Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Bernad Lami Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Samuel Lawa Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Aprilianus Bura Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Helde Kause Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Andara Ndun Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Lodia Banik Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia
  • Kaleb Lelo Program Studi Pendidikan Agama Kristen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.1695

Kata Kunci:

Bahasa Indonesia, Karakter, Pendidikan Agama Kristen

Abstrak

Artikel ini membahas upaya membangun karakter mahasiswa melalui integrasi Pendidikan Agama Kristen dan Bahasa Indonesia, yang dipilih karena pentingnya penguatan nilai-nilai agama dalam kehidupan mahasiswa. Tema ini relevan dengan kebutuhan pendidikan karakter yang tidak hanya berbasis pada akademik, tetapi juga pada pembentukan moral dan spiritual. Kegiatan ini dilakukan dengan metode seminar yang melibatkan diskusi dan studi kasus terkait penerapan nilai agama dalam kehidupan sehari-hari, serta penerapan bahasa sebagai sarana komunikasi yang etis. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami pentingnya integrasi nilai-nilai agama dan bahasa dalam kehidupan mereka.  Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa memahami pentingnya nilai-nilai agama dalam berinteraksi dengan sesama dan mengaplikasikan bahasa yang sesuai dengan norma-norma moral yang terkandung dalam ajaran agama. Selain itu, mahasiswa juga belajar untuk menghadapi perbedaan dengan penuh pengertian dan toleransi.  Kesimpulannya, pengintegrasian kedua bidang ini sangat efektif dalam membentuk karakter mahasiswa yang lebih baik, menjadikan mahasiswa sebagai pribadi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berbudi pekerti luhur. Hal ini menunjukkan pentingnya pendekatan holistik dalam pendidikan tinggi untuk membentuk generasi masa depan yang unggul.

Referensi

Abidin, K., & Wandi, W. (2023). Etika Komunikasi antara Mahasiswa dan Dosen dalam Interaksi Akademik melalui Media Digital. MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 47–61. https://doi.org/10.35326/medialog.v6i1.2672

Ahmad, F., Een, V. V., Fitriyah, & Muhammad, R. S. (2022). Pentingnya Pendidikan Karakter Di Kalangan Remaja. Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa, 2(1), 47–53. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JMKB/article/view/19444

Almanda, K., Eki, O., Lestari, N., Topayung, S. L., & Manilang, E. (2024). Integrasi Nilai-Nilai PAK ( Pendidikan Agama Kristen ) dalam Kehidupan Masyarakat Beragama, 1(4).

Dinihari, Y., Musringudin, & Lutfi. (2023). Pengajaran Bahasa Indonesia Yang Mengadopsi Nilai-Nilai Al- Islam Dan Kemuhammadiyahan Pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Kemuhammadiyahan Dan Integrasi Ilmu, 1(1), 25–32.

Hafid, A. (2022). Integrasi Nilai Agama Dan Budaya Sebagai Basis Pendidikan Karakter Berwawasan Kebangsaan. Arriyadhah, 19(2), 1–20. Retrieved from http://jurnalstaiibnusina.ac.id/index.php/ary/article/view/126

Hamdani, A. D., Aulia, E. R. N., Listiana, Y. R., & Herlambang, Y. T. (2024). Moralitas di Era Digital: Tinjauan Filsafat tentang Technoethics. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(1), 767–777. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i1.648

Hasani, R., Dinda Annisya, S., Hidayat, R., Lestari Widiantika, S., Anida Zulfa, B., Isnaeni, I., … Fajarli Apriani M, B. (2024). Peran Mahasiswa Asistensi Mengajar Dalam Kegiatan Intrakulikuler Dan Ekstrakulikuler di Man 2 Mataram. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia, 6(1), 1–13. https://doi.org/10.29303/jpmsi.v6i1.267

Huda, U. N., Huda, U. N., & Indonesia, B. (2022). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VII SMP NU TEBAT JAYA, 2(November), 224–228.

Irmania, E., Trisiana, A., & Salsabila, C. (2021). Upaya mengatasi pengaruh negatif budaya asing terhadap generasi muda di Indonesia. Universitas Slamet Riyadi Surakarta, 23(1), 148–160. Retrieved from http://journals.usm.ac.id/index.php/jdsb

Lasfeto, A., Runesi, A., & Wafumilena, J. N. (2021). METODE DISKUSI DALAM PUSARAN PENDIDIKAN AGAMA, 12(April), 12–25.

Murdiyati, S. (2020). Peranan bahasa indonesia dalam membangun karakter generasi muda bangsa. Educatif Journal of Education Research, 2(3), 25–30. https://doi.org/10.36654/educatif.v2i3.21

Nurpratiwi, H. (2021). Membangun karakter mahasiswa Indonesia melalui pendidikan moral. Jipsindo, 8(1), 29–43. https://doi.org/10.21831/jipsindo.v8i1.38954

Shema Andi Prasetya. (2024). Implementasi Budaya 5S Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Siswa. Student Research Journal, (2), 546–551. Retrieved from https://doi.org/10.55606/srjyappi.v2i1.1053

Simamora, E. P., Siringo-ringo, N. D., & Hutasoit, T. M. (2024). Riset Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Nilai Kristiani di SMP Methodis 8 Medan, (4).

Titi, S. (2024). Pentingnya Pendidikan Agama Kristen ( PAK ) Dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa, 2(2), 130–141.

Diterbitkan

25-05-2025

Cara Mengutip

Wiratraur, J., Kale, N. G., Pingak, L. ., Foeh, V., Lami, B., Lawa, S. ., Bura, A., Kause, H., Ndun, A., Banik, L. ., & Lelo, K. . (2025). Membangun Karakter Mahasiswa melalui Integrasi Pendidikan Agama Kristen dan Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Kupang. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(3), 965–976. https://doi.org/10.54082/jamsi.1695