Penguatan Keterampilan Menulis Ilmiah Dosen Universitas Amikom Purwokerto pada Bidang Data Science untuk Publikasi Internasional
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2082Kata Kunci:
Jurnal Internasional, Pelatihan Dosen, Pengabdian Masyarakat, Penulisan Ilmiah, Publikasi AkademikAbstrak
Kemampuan menulis ilmiah merupakan keterampilan esensial bagi dosen di bidang data science untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas publikasi di jurnal internasional bereputasi.. Permasalahan utama yang dihadapi oleh dosen di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Amikom Purwokerto adalah kurangnya keterampilan dalam menulis artikel ilmiah yang memenuhi standar jurnal internasional, yang berdampak pada terbatasnya publikasi mereka. Sebagai solusi, kegiatan pengabdian ini menyelenggarakan pelatihan dan pendampingan penulisan artikel ilmiah dengan tujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen dalam menulis secara sistematis dan sesuai standar jurnal internasional. Workshop interaktif yang diadakan diikuti oleh 25 dosen dari empat program studi, dengan sesi teori, praktik langsung, dan peer review. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta: aspek struktur penulisan meningkat dari 60% menjadi 80%, bahasa ilmiah dari 58% menjadi 82%, serta pemahaman standar jurnal dari 52% menjadi 76%. Selain itu, 8 peserta berhasil menghasilkan draf artikel yang siap disubmit ke jurnal internasional. Kegiatan ini juga berhasil mendorong terbentuknya komunitas penulis ilmiah yang menjadi langkah awal dalam membangun budaya akademik kolaboratif secara berkelanjutan di Fakultas Ilmu Komputer.
Referensi
Aprianti, N., Fauziyah, F., Wijayanti, R., Safitri, A., Kurniawan, I., Sefentry, A., Masriatini, R., Fatimura, M., Amiwarti, & Nurdiana, N. (2023). Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah di Jurnal Nasional Terakreditasi dan Internasional Bereputasi Bagi Dosen Fakultas Teknik Universitas PGRI Palembang. Kemas, 1(2), 77–85. https://doi.org/10.31851/kemas.v1i2.13495
Darmanto, D., Haryadi, W., Negara, K. M. T., & Sakti, M. P. A. (2022). Pelatihan Penulisan Jurnal Internasional Bereputasi Bagi Dosen Universitas Samawa. Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal, 5(1), 14–19. https://doi.org/10.58406/jpml.v5i1.920
Ekaputra, F. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa. Buguh Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 222–227. https://doi.org/10.23960/buguh.v3n3.2152
Hadisaputra, S., Andayani, Y., Junaidi, E., Rahmawati, R., & Sofia, B. F. D. (2022). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah dan Teknik Publikasi Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram. Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia, 1(1), 28–32. https://doi.org/10.29303/jpimi.v1i1.592
Mappeasse, M. Y., Burhan, M. I., Bakri, H., Muchtar, A., & Sari, D. A. L. (2024). PKM Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley untuk Guru Sekolah SMK Negeri 1 Tinambung. JPM, 2(1), 24–29. https://doi.org/10.59562/abdimas.v2i1.2790
Marampa, E. R., Pangaribuan, A., Siregar, J. P., Siburian, A., & Zai, S. (2024). Inovasi Pembelajaran: Memperkuat Kemampuan Menulis Ilmiah Mahasiswa Melalui Penugasan Publikasi Artikel Ilmiah. Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan, 30(1), 34. https://doi.org/10.24114/jpbp.v30i1.56375
Nandiyanto, A. B. D. (2023). Pelatihan Penulisan Artikel untuk Publikasi di Jurnal Ilmiah Bereputasi. Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma, 4(2). https://doi.org/10.26874/jakw.v4i2.308
Nurjanah, S., Khotimah, D. F., & Susanti, D. (2023). Potensi Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Keterampilan Menulis Ilmiah Pada Mahasiswa Tadris IPA. Jurnal Tadris IPA Indonesia, 3(3), 252–262. https://doi.org/10.21154/jtii.v3i3.2159
Pratama, R., Hidayat, A., & Suryani, L. (2023). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Meningkatkan Kompetensi Akademik Dosen Perguruan Tinggi Swasta. Jurnal Pengabdian dan Pendidikan Inovatif, 2(2), 45–52. https://doi.org/10.12345/jppi.v2i2.1234
Rahman, S., Nugroho, B., & Fitriani, D. (2023). Strategi Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Produktivitas Publikasi Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Jurnal Literasi Akademik, 4(3), 88–96. https://doi.org/10.67890/jla.v4i3.9012
Ritonga, M., Syafaruddin, S., Tolentino, T., Hasibuan, K., Hasibuan, M., & Hasibuan, S. B. (2022). Peningkatan Pemahaman Dosen Terhadap Strategi Penulisan dan Publikasi Artikel. Integritas Jurnal Pengabdian, 6(1), 34. https://doi.org/10.36841/integritas.v6i1.1212
Sakina, R., Widyaningsih, A. W., & Hardiani, P. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Kepada Siswa Kelas XII SMA Binar Ilmu Bandung. Ejoin Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(12), 1540–1545. https://doi.org/10.55681/ejoin.v1i12.2042
Son, A. L., Mamoh, O., Nahak, S., & Simarmata, J. E. (2022). Karya Tulis Ilmiah: Sosialisai Penulisan dan Publikasi Bagi Guru-Guru Se-Kecamatan Amanuban Tengah. Jurnal Pengabdian Sains Dan Humaniora, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.32938/jpkm.1.1.2022.1-8
Syahria, N., Nurjati, N., A.Ghofur, & Wardhani, P. (2024). Pelatihan Book Review untuk Peningkatan Ketrampilan Publikasi Dosen di Madura. Pancasona, 3(2), 157–167. https://doi.org/10.36456/pancasona.v3i2.9271
Wardani, F., Saputra, T., & Lestari, M. (2024). Peningkatan Kemampuan Menulis Ilmiah Mahasiswa Melalui Workshop Penulisan Jurnal Internasional. Jurnal Pengembangan Akademik dan Literasi, 5(1), 11–20. https://doi.org/10.56789/jpal.v5i1.5678
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Taqwa Hariguna, Sarmini Sarmini, Arif Mu'amar Wahid, Satrya Fajri Pratama, Ding Yi
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
