Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence bagi Tenaga Pendidik Pondok Pesantren Madinatunnajah, Kota Tangerang Selatan, Banten

Penulis

  • Andry Prima Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Reza Aryanto Prodi Teknik Pertambangan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Havidh Pramadika 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Muhammad Refli Kashah 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Bayu Satiyawira 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Lisa Samura 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Mustamina Maulani 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Cahaya Rosyidan 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Maman Djumantara 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Djunaedi Agus Wibowo 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Asri Nugrahanti 11Prodi Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Wiwik Dahani Prodi Teknik Pertambangan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti, Indonesia
  • Widia Yanti Environment, Development, and Sustainability, Chulalongkorn University, Thailand

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.2083

Kata Kunci:

AI, Pelatihan, Pengabdian Masyarakat, Pondok Pesantren, Evaluasi, Visualisasi Data

Abstrak

Keterbatasan penguasaan teknologi digital, khususnya Artificial Intelligence (AI), masih menjadi tantangan bagi tenaga pengajar di Pondok Pesantren Madinatunnajah. Padahal, penguasaan teknologi tersebut semakin relevan dalam menunjang efektivitas pembelajaran di era transformasi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas tenaga pengajar pondok pesantren dalam memahami dan memanfaatkan AI secara praktis dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pelatihan berbasis pemaparan materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung, yang kemudian dievaluasi menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif melalui survei terhadap 19 peserta.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif yang nyata, tercermin dari peningkatan rata-rata kemampuan peserta dari skor 2,11 menjadi 2,89. Visualisasi boxplot menunjukkan peningkatan yang merata dan konsisten, sementara analisis heatmap dan radar chart memperlihatkan penilaian tinggi terhadap efektivitas metode pengajaran dan relevansi materi pelatihan. Dampak kegiatan ini dirasakan langsung oleh mitra, yakni tenaga pengajar di Madinatunnajah, yang kini memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengintegrasikan AI ke dalam proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini mendorong terbangunnya budaya literasi digital di lingkungan pesantren serta menjadi model awal integrasi teknologi dalam pendidikan berbasis keagamaan. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan guru-guru pesantren yang adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.

Referensi

Amerza, R., Edhar, Z., Kusmiarti, R., Krisnando, G., Sadjijo, P., & Ibrahim, A. (2023). PENGENALAN KOMPUTER DAN PELATIHAN DASAR MICROSOFT OFFICE WORD UNTUK ANAK PESANTREN MODERN DAARUL IMAN SUKAJAYA. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 1(3). https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i3.34

Andry Prima, Samsol, Hamid, A., Ronoatmojo, I. S., & Sanusi, H. P. (2022). COMMUNITY AWARENESS DURING THE PANDEMIC OF COVID-19: PLASTIC WASTE AS AN ALTERNATIVE ENERGY. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMIN), 4(1). https://doi.org/10.25105/jamin.v4i1.9767

Govindan, K., Cheng, T. C. E., Mishra, N., Shukla, N., Pei-Chen, L., Arya, V., Sharma, P., Singh, A., De Silva, P. T. M., Chatfield, A. T., Reddick, C. G., Karlsson, P.-M., Lal, S., Rexhausen, D., Ajak, A. D., Lilford, E., Topal, E., Zhang, Y. Y., Fu, Z., … Perez-Franco, R. (2018). Industry Surveys IT Consulting & Other Services. Journal of Cleaner Production, 25(1).

Gunarto, M., & Cahyawati, D. (2022). Analysis of Alumni Loyalty in Private Universities Using the SEM-PLS Model Approach. Jurnal Organisasi Dan Manajemen, 18(1), 46–59. https://doi.org/10.33830/jom.v18i1.1311.2022

Hidayat, S., & Sofian, O. (2022). Pelatihan Life SKill Bagi Kelompok Santripreneur Pondok Pesantren Al-Mubarok Kota Serang Provinsi Banten. IKRA-ITH ABDIMAS, 5(3). https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v5i3.2171

Ilhamuddin, M. F., Rifqi, A. R., Setianingrum, V. M., & Najlah, N. N. (2022). PELATIHAN PENGELOLAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA HUMAS PONDOK PESANTREN AL-FALAH PLOSO MOJO KEDIRI. Transformasi Dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2). https://doi.org/10.26740/jpm.v1n2.p89-93

Kartini, Syamsuddin, N., Mustafa, Pamessangi, A. A., Nurmiati, Sukirman, Firman, Hasriadi, & Chaeril, M. (2022). Pelatihan Penerapan Media Inovatif Dalam Pembelajaran di Pondok Pesantren Putra Dato Sulaeman. Madaniya, 3(4).

Mahmudah, I., Sulistyowati, S., & Jasiah, J. (2023). Pendampingan Persiapan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di MI Fathul Iman Palangka Raya. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(2). https://doi.org/10.54082/jamsi.734

Mas’udah, K. W., Fauziyah, N. A., & Hidayah, E. N. (2021). PELATIHAN DIGITALISASI DESAIN BATIK DAN MEDIA PROMOSI ONLINE UNTUK SANTRI PONDOK PESANTREN BABUSSALAM JOMBANG. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(3). https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i3.5374

Nurlaelah, I., Handayani, H., Lismaya, L., Ramdhah, N. W., Nurdayanti, R. R., Asyifa, A., & Andhini, A. (2024). Pendampingan Pembuatan Perangkat Pembelajaran Berbasis Proyek Pada MGMP Madrasah Aliyah Biologi Kecamatan Kuningan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(3), 395–399. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.2181

Permana, H., Wahyudin, U. R., Herdiana, Y., & Irwansyah, R. (2023). Pelatihan Perencanaan Pembiayaan Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pondok Pesantren Almushlih Karawang. Jurnal Abdimas Peradaban, 4(2). https://doi.org/10.54783/ap.v4i2.28

Prajogo, U., Bunyamin, B., Munfaqiroh, S., Lindananty, L., Andiani, L., & Sunarto, S. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran pada Guru Pondok Pesantren El Jasmeen. Community Reinforcement and Development Journal, 3(1). https://doi.org/10.35584/reinforcementanddevelopmentjournal.v3i1.166

Prawiroredjo, K., Julian, E. S., Tjahjadi, G., Purwanto, I., & Erlangga, F. (2025). PELATIHAN APLIKASI SMARTPHONE DALAM MENJALANKAN KEGIATAN SOSIAL BAGI IBU-IBU PKK SELAMA MASA PANDEMI COVID-19. JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera, 129–138. https://doi.org/10.25105/F727MR51

Prima, A., Rosyidan, C., Satiyawira, B., Samsol, S., Koesmawardani, W. T., & Renanda, R. I. (2024). Pelatihan Statistik untuk Penilaian Berbagai Aset Properti Termasuk Migas bagi Karyawan KJPP di DKI Jakarta. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 4(4), 949–956. https://doi.org/10.54082/jamsi.1246

Sari, P. A. (2021). PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN KULINER MELALUI VIDEO EDUKASI DI PONDOK PESANTREN ASY-SYADZILI MALANG. Jurnal Pengabdian Dan Peningkatan Mutu Masyarakat (Janayu), 2(2). https://doi.org/10.22219/janayu.v2i2.15709

Sawaryn, S. J., Lowdon, R., & Thorogood, J. L. (2021, March 8). Some Technical and Economic Consequences of Directional Drilling and Surveying Progress and Success. https://doi.org/10.2118/204027-ms

St. Marwiyah, D. (2022). Pelatihan Moderasi Beragama di Pondok Pesantren Putra Dato Sulaeman. Madaniya, 3(4).

Subaki, A., Rachmawati, R., Widarjo, W., & Djuminah, D. (2022). Determinants of Internal Audit Function on Emerging Markets: SEM-PLS Approach. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 8(3). https://doi.org/10.29210/020221573

Suryaningsi Welkom, S., Sevriana, L., Noer Rahmi, A., Azfa Nabhan Kamil, A., Raihan, M., Dzihni Imanina, A., Rahmawati, M., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2025). Sosialisasi Digital Marketing dan Pelatihan Whatsapp Business untuk UMKM di Kampung Karet RW10, Kab. Bogor, Jawa Barat. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(2), 417–424. https://doi.org/10.54082/JAMSI.1493

Wororomi, J. K., Rante Sampebua, M., Pawan, E., Kunci, K., Ruang, B., & Pembelajaran, M. (2025). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Matematika Berbasis Android untuk Siswa SMP Negeri 2 Jayapura Papua. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(2), 447–454. https://doi.org/10.54082/JAMSI.1751

Unduhan

Diterbitkan

11-09-2025

Cara Mengutip

Prima, A., Aryanto, R., Pramadika, H., Kashah, M. R., Satiyawira, B., Samura, L., Maulani, M., Rosyidan, C., Djumantara, M., Wibowo, D. A., Nugrahanti, A., Dahani, W., & Yanti, W. (2025). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence bagi Tenaga Pendidik Pondok Pesantren Madinatunnajah, Kota Tangerang Selatan, Banten. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(5), 1999–2010. https://doi.org/10.54082/jamsi.2083

Terbitan

Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 Andry Prima, Reza Aryanto, Havidh Pramadika, Muhammad Refli Kashah, Bayu Satiyawira, Lisa Samura, Mustamina Maulani, Cahaya Rosyidan, Maman Djumantara, Djunaedi Agus Wibowo, Asri Nugrahanti, Wiwik Dahani, Widia Yanti

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.