Pemanfaatan Google Site sebagai Media Penyajian Portofolio Digital Murid Berbasis CMS di SMPS Daarul Quran Cikarang
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2102Kata Kunci:
CMS, Google Sites, Literasi Digital, Pelatihan Guru, Portofolio DigitalAbstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola portofolio digital berbasis Google Sites di SMPS Daarul Qur’an Cikarang. Permasalahan yang dihadapi di sekolah mitra yaitu keterbatasan dalam penggunaan media digital inovatif, serta kecenderungan pembelajaran yang masih konvensional. Pelatihan dilaksanakan dalam tiga tahapan utama: pengenalan CMS (Content Management System), pemberian materi teknis Google Sites, dan workshop praktik pembuatan situs. Sebanyak 19 guru mengikuti kegiatan ini secara aktif. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil membuat situs portofolio digital sederhana, serta menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam pengelolaan konten pembelajaran berbasis digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi digital guru serta mendorong pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran yang terdokumentasi dan menarik. Selain itu, program ini juga memperkuat kolaborasi antarguru melalui berbagi praktik baik, sehingga tercipta budaya digital yang lebih adaptif di lingkungan sekolah. Dampak jangka panjang dari kegiatan ini adalah terciptanya ekosistem pembelajaran berbasis teknologi yang mendukung kesiapan siswa menghadapi tantangan era digital.
Referensi
Adzkiya, D. S., & Suryaman, M. (2021). Penggunaan media pembelajaran Google Site dalam pembelajaran Bahasa Inggris kelas V SD. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 6(2), 20–31. https://doi.org/10.32832/educate.v6i2.4891
Andiriyanto, A., Anugerah, A. D., & Zarnuji, Z. (2022). Desain sistem informasi e-portofolio siswa di Sekolah SD Lukman Hakim Kabupaten Sumenep. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 2098–2102. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.10261
Kamila, V. Z., Islamiyah, W., Wibisono, M. P., Gibrani, M. R. D., Chamidah, U. N., Pratama, F. J., Riyandi, S., & Luthfiany, M. (2024, Juni). Pelatihan pembuatan portofolio digital melalui platform LinkedIn pada siswa SMKN 1 Tenggarong. Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI), 2(1), 06–10. https://doi.org/10.30872/petisi.v2i1.1458
Limbong, O. P., Nora, Dewantari, S., Sumantri, D., & Radode. (2025). Google Sites as a digital portfolio of thematic learning Class IV of State Elementary School No. 09550 Siantar. Rekognisi: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 10(1), 59–69. Retrieved from https://jurnal.unusu.ac.id/index.php/rekognisi/article/view/226/156
Maharani, Y. P., & Sari, P. M. (2023, August 15). Pengembangan media pembelajaran Google Sites berbasis literasi sains pada pembelajaran IPA kelas III SD. PIONIR: Jurnal Pendidikan, 12(2). https://doi.org/10.22373/pjp.v12i2.19055
Mahmudah, I. (2023). Pendampingan penyusunan kurikulum operasional madrasah di MIS Nahdlatul Ulama. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(8), 873–879. https://doi.org/10.55681/swarna.v2i8.798
Novitawati, N., & Yulius, H. (2023). Pemanfaatan Google Site terintegrasi e-worksheet bagi guru PAUD Kota Banjarmasin. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 8298–8303. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i4.19503
Prasetya, W. S., Rifki, M., & Alwan, T. (2023, 7 Agustus). Pemanfaatan Google Site sebagai media pembuatan digital portofolio [Prosiding Seminar Nasional CORISINDO]. STMIK Pontianak. https://www.jurnal.stmikpontianak.ac.id/file/018%20id%20145.pdf
Pratama, R., Alamsyah, M., Ferry, M. S., Marhento, G., & Jupriadi. (2023). Pemanfaatan Google Site sebagai media pembelajaran IPA. SINASIS: Prosiding Seminar Nasional Sains, 4(1). Universitas Indraprasta PGRI. https://proceeding.unindra.ac.id/index.php/sinasis/article/viewFile/7094/2449
Rosiyana. (2021). Pemanfaatan media pembelajaran Google Sites dalam pembelajaran Bahasa Indonesia jarak jauh siswa kelas VII SMP Islam Asy-Syuhada Kota Bogor. Jurnal Ilmiah Korpus, 5(2), 217–226. https://doi.org/10.33369/jik.v5i2.13903
Sari, I., Maharani, S. D., & Adikara, F. S. (2025). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan Google Sites pada materi energi dan sumber energi dalam kehidupan sehari-hari di kelas IV SDN 05 Indralaya. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 11(1). https://doi.org/10.31932/jpdp.v11i1.4586
Siambaton, M. Z., & Fakhriza, M. (2016). Aplikasi content management system (CMS) pada Joomla untuk membuat web service. InfoTekJar (Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan), 1(1). https://doi.org/10.30743/infotekjar.v1i1.32
Taaraaungan, V. C. S., Bastian, O., Maengkom, T., & Sumakul, G. C. (2025, Juli). Penerapan Google Sites sebagai solusi teknologi pembelajaran berbasis web. Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis, 3(3), 88–97. https://doi.org/10.61132/manuhara.v3i3.1876
Wulandari, B. A., Norawati, R., Anastasia, I., Ridha, A., & Heryanti, R. (2021). Penggunaan Portofolio Digital Untuk Mendorong Pembelajaran Refleksi dan Mandiri. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(3), 356–362. https://doi.org/10.22437/jkam.v5i3.16220
Yusnaldi, E., Putri, F. A., Adesti, A., Jalal, M., & Matvayodha, G. (2023, Desember). Portofolio digital Google Sites dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Ibtidaiyah swasta. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 13(3), 276–288. https://doi.org/10.33367/ji.v13i3.4505
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Yulian Dinihari, Syamsiah Syamsiah, A'zizah Shobiroh, Siti Eka Retnaningsih, Anah Maemanah, Julinda Siregar
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
