Pelatihan Penyusunan Makalah Berbasis Microsoft Word Bagi Siswa SMPN 1 Asembagus Situbondo

Abstrak

Perkembangan teknologi pendidikan menuntut peserta didik memiliki kemampuan literasi digital, termasuk keterampilan menggunakan aplikasi pengolah kata untuk mendukung penyusunan dokumen akademik. Namun, masih banyak siswa yang belum mampu memanfaatkan fitur Microsoft Word secara optimal dalam penyusunan makalah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan penyusunan makalah berbasis Microsoft Word pada siswa SMP Negeri 1 Asembagus Situbondo. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan pelatihan berbasis praktik yang meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah 20 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat persetujuan yang tinggi terhadap penguasaan fitur dasar Microsoft Word dengan nilai rata-rata 1,10. Namun, peserta masih mengalami kesulitan pada fitur yang memerlukan pemahaman struktur dokumen, seperti pembuatan daftar isi otomatis dengan nilai rata-rata 2,45. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan Microsoft Word untuk menyusun makalah yang lebih sistematis dan terstruktur.