Edukasi Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Pembuatan Komposter Berbasis Karang Taruna di Desa Manduro Manggung Gajah Kabupaten Mojokerto
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.3024Kata Kunci:
Edukasi, Karang Taruna, Pengelolaan Sampah, Komposter, Sampah Rumah TanggaAbstrak
Permasalahan sampah rumah tangga di Indonesia masih menjadi tantangan serius, diperparah oleh rendahnya kesadaran masyarakat dalam memilah dan mengelola sampah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi pengelolaan sampah rumah tangga kepada anggota Karang Taruna Desa Manduro Manggung Gajah, Kecamatan Ngoro, Kabupaten Mojokerto sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif berbasis praktik yang terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan edukasi, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada 16 Juni 2026 dengan melibatkan 17 anggota Karang Taruna berusia 17–21 tahun. Peserta memperoleh materi mengenai jenis sampah, pemilahan sampah, serta praktik pembuatan komposter sederhana berbahan galon bekas. Efektivitas kegiatan dievaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang dianalisis dengan metode Normalized Gain (N-Gain). Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 54,70 menjadi 78,82 dengan nilai N-Gain sebesar 0,51 (kategori sedang). Seluruh peserta juga berhasil mempraktikkan pembuatan komposter sederhana secara mandiri sebagai capaian keterampilan program. Selain meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta, kegiatan ini juga menghasilkan komitmen peserta untuk menerapkan pemilahan sampah di rumah tangga serta menyebarluaskan praktik pembuatan komposter kepada masyarakat sekitar. Komitmen tersebut menunjukkan kesiapan awal peserta untuk berperan sebagai kader lingkungan di tingkat desa. Program ini menunjukkan bahwa edukasi partisipatif berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kapasitas Karang Taruna dalam pengelolaan sampah rumah tangga.
Referensi
Fahrudin, A., Muhamad, F., & Adepoju, A. A. (2025). Strengthening Youth Roles In Environmental Management: A Cbr Approach To Compost Production And Waste Banking In Bendungan Village. Kerigan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 1–11. Https://Doi.Org/10.21274/Kjpm.2025.3.1.1-11
Fanaqi, C., Mujianto, H., Srimulyani, Y., & Fitriani, D. N. (2023). Efektivitas Peran Pemuda Membangun Desa Melalui Karang Taruna Di Desa Cijolang. Eastasouth Journal Of Positive Community Services, 2(01), 1–7. Https://Doi.Org/10.58812/Ejpcs.V2i01
Krisna, A. S., & Setyaningtyas, A. D. A. (2026). Pemberdayaan Pemuda Melalui Pembentukan Agen Kebersihan Untuk Meningkatkan Perilaku Pro-Lingkungan Masyarakat Desa Saman. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 9(1), 215–222. Https://Doi.Org/10.29303/Jppm.V9i1.10886
Listyaningrum, R. S., Alfatah, R. F., Islami, N. A., Oktaviana, N., & Pranoto, P. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Melalui Pendekatan Agama Islam Dan Pendidikan Usia Dini. In Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 1, Number 1). Https://Ejournal.Umbandun
Lolita, T. L. V., Tjokrodinata, C., & Valery, S. (2025). Building An Environmentally Conscious Generation: The Kidztainia 3.0 Initiative In Plastic Waste Management At Sdn Cihuni Iii. Community Empowerment, 10(6), 1313–1329. Https://Doi.Org/10.31603/Ce.12870
Maharani, S. E., Nyoman, I., Thanaya, A., Mahendra, M. S., Bagus, G., & Dharma, S. (2025). Community Participation In Household Waste Management As A Medium For Environmental Education: A Descriptive Qualitative Study In Badung Regency (Vol. 12, Number 2).
Mar’atussholihah, S., Danial, A., & Hamdan, A. (2023). Peran Pemuda Karang Taruna Dalam Pengelolaan Sampah (Studi Pada Bank Sampah Guha Caang Desa Handapherang Kecamatan Cijeungjing Kabupaten Ciamis). In Journal Of Community Education (Vol. 3, Number 2). Https://Journal-Fkip.Unsika.Ac.Id/Index.Php/Joce/Article/View/9581
Massinai, S. M. M., Jamal, N. D. U., Almira, N. I., & Massinai, M. A. (2025). Peps-Kl: An Ecoliteracy Intervention For Plastic Waste Management Education. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(4), 939. Https://Doi.Org/10.20527/Btjpm.V7i4.16271
Milandi, S. D., Akbar, H., & Caesar Maeva, L. A. (2025). Peran Pemuda Sebagai Generasi Peduli Lingkungan Dalam Meningkatkan Kesadaran Konservasi Melalui Pendidikan Lingkungan Hidup. Semar : Jurnal Sosial Dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 1–9. Https://Doi.Org/10.59966/Semar.V3i1.900
Miliyawati, B., Anggraini, I., Suparman, A., Agustantia Wijayanti, F., Azzura Zuan Ramadhani, V., & Saptiah, D. (2025). Pemberdayaan Karang Taruna Dalam Pengelolaan Sampah Plastik Untuk Mewujudkan Zero Waste Di Dusun Cinengah (Vol. 19, Number 2). Http:Http://Ejournal.Uin-Suska.Ac.Id/Index.Php/Menara/Index
Nurhayati, E., & Nurhayati, S. (2023). Community Waste Management Education: Strategies And Impacts. 12, 677–686. Https://Www.Journal.Unrika.Ac.Id/Index.Php/Jurnaldms
Rahmatiani, L., & Repelita, T. (2025). Pentingnya Kesadaran Karakter Peduli Lingkungan Pada Generasi Muda Bangsa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 34–44. Https://Doi.Org/10.56393/Jpkm.V5i1.2822
Ratnasari, A., Yuliadi, B., Hari, W., & Agung, B. (2025). Pemberdayaan Karang Taruna Melalui Penguatan Skill Jaringan Komputer Sebagai Bekal Kompetensi Digital Dasar4. Jurnal Ikraith-Abdimas.
Rusadi, M. A. D., Winarko, Suprijandani, Rokhmalia, F., & Kurniawaty, Y. D. (2025). Determinants Of Household Waste Management Behavior Within The Fourth Pillar Of Community-Based Total Sanitation (Stbm) In Indonesia. Public Health Research Development, 2(1), 17–24. Https://Doi.Org/10.36568/Phrd.V2i1.33
Utomo, B., Nuryadi, M. H., Kurniawan, D., Noviansyah, W., & Septiningsih, I. (2025). Implementation Of A Community Waste Management Education Programme To Improve Environmental Awareness In Kebakkramat District. 1702–1708.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Selvi Aprianti, Ainun Qofiyah Nadhiroh, Qevi Nur Fadilah, Isrotul Wahyu Diana, Intan Hariani Islamiyah, Khalimatus Sa'diyah, Mamnuhatur Rohmah, Mardiana Nevananda Fauzi, Risma Yogi Noviana, Lilis Wulandari, Lilis Wulandari
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
