Workshop on Introduction and Utilization of The World Wide Web at LKSA of Muhammadiyah and Aisyiyah Orphanages in The Special Region of Yogyakarta

Penulis

  • Herman Herman Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
  • Muhammad Kunta Biddinika Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
  • Satriya Dwi Putra Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
  • Muhamad Alwi Talib Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
  • Sonny Abriantoro Wicaksono Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
  • Suwanti Suwanti Informatics Study Program, Faculty of Industrial Engineering, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.312

Kata Kunci:

Optimasi Website, Pengenalan, PRODAMAT, Teknologi Informasi, World Wide Web

Abstrak

Diketahui dari 22 Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Panti Asuhan Muhammadiyah dan Aisyiyah di Daerah Istimewa Yogyakarta, terdapat 12 lembaga yang belum menggunakan website dan 10 Lembaga yang sudah memiliki website akan tetapi ada beberapa website yang belum dimaksimalkan atau diaktifkan. Tentunya diperlukan pengenalan khususnya pemula agar tertarik untuk membuat website dan mengetahui optimasi penggunaan website dengan cara profesional bagi lembaga yang sudah memilki website. Tujuan pelatihan ini untuk memberikan pengetahuan tentang media informasi berupa halaman web, gambaran membuat halaman web dan memanfaatkan halaman web. Kegiatan Program Pengabdian Umat (PRODAMAT) Mahasiswa dan Dosen Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan dilaksanakan dan ditujukan kepada 22 Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Panti Asuhan Muhammadiyah dan Aisyiyah se Daerah Istimewa Yogyakarta. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara online melalui Via Zoom Meeting. Metode yang diberikan yaitu penyuluhan pengenalan tentang manfaat website, dasar-dasar pembuatan website dan cara mengoptimalkan website. Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah peningkatan penggunaan website bagi LKSA Muhammadiyah dan Aisyiyah se-DIY menjadi 20 lembaga. Website yang diimplementasikan terdiri dari situs web profesional dan web blog, yang kemudian didukung dengan penggunaan social media di setiap lembaga untuk mempermudah pengunjung dalam menemukan informasi terkait dengan lembaga terkait.

Referensi

Adini, M. H., Purba, H. S., & Pramita, M. (2021). Pelatihan Pemanfaatan E-Commerce Sebagai Media Promosi Online (Studi Kasus: tokotalk. com). Bubungan Tinggi: Jurnal …, 3(3), 230–234. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/btj/article/view/2474

Ali, S., Inggriyani, F., & Fauzy, D. M. (2018). Pemanfaatan Website Pemasaran Bagi Pelaku Kerajinan Usaha Anyam Mendong di Kecamatan Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal SOLMA, 7(2), 193. https://doi.org/10.29405/solma.v7i2.2009

Dumilah, R., Sunarto, A., Ahyani, Solihin, D., & Maulida, H. (2020). Pelatihan Pemanfaatan Media Sosial Untuk Promosi Usaha Atau Bisnis Bagi Siswa. Dedikasi Pkm, 1(1), 26. https://doi.org/10.32493/dedikasipkm.v1i1.6045

Fattah, F., & Azis, H. (2020). Pemanfaatan Website Sebagai Media Penyebaran Informasi Pada Desa Tonasa Kecamatan Sanrobone Kabupaten Takalar. Ilmu Komputer Untuk Masyarakat, 1(1), 16–21. https://ilkomas.id/index.php/ilkomas/article/view/5

Herijanto, P., Maskan, M., Fiernaningsih, N., Khabibah, U., & Nurdjizah. (2014). Pelatihan Pemanfaatan Website di Internet Untuk Membantu Pembelajaran Guru Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Malang. PRO POLTEK Diseminasi Hasil Penelitian, 3, 1–4. https://www.researchgate.net/publication/350692918_PELATIHAN_PEMBELAJARAN_BERBASIS_INTERNET_BAGI_GURU_DI_YAYASAN_MUJAHIDIN_KABUPATEN_MALANG

Popiyanto, Y., Suryandari, S., & Roosyanti, A. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Web Enhanced Course dan Collaborative Learning sebagai Penunjang Pembelajaran. Jurnal Abdidas, 1(3), 149–156. https://abdidas.org/index.php/abdidas/article/view/387

Priyono, P., Suprapto, E., Fahrizal, F., & K, B. (2021). Pelatihan Pemanfaatan E-Learning Berbasis Website Bagi Guru Pendidikan Teknik Otomotif Di Kota Kupang. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(4), 309–314. https://doi.org/10.36312/jime.v7i4.2455

Srinadi, N. L. P., Dananjaya, G. P., & Setiawan, W. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Web-product Profilling Sebagai Media Pemasaran Pada UKM Keris Bali. JURNAL PARADHARMA, 5(April), 15–20. https://widyabhakti.stikom-bali.ac.id/index.php/widyabhakti/article/download/64/41

Sugiharto, T., Jaelani, A. J., & Somantri, M. I. (2021). Pengenalan Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Berbasis Web Bagi Masyarakat Desa Cibinuang, Kuningan Provinsi Jawa Barat. Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 04(01), 104–110. https://journal.uniku.ac.id/index.php/empowerment/article/view/4002

Ushud, A. A. A., Novita, I., & Juliasari, N. (2021). Pelatihan Pemanfaatan CMS Untuk Pembuatan Website Bagi Orang Tua Siswi Sekolah Alam Tangerang. JAM-TEKNO (Jurnal Pengabdian Masyarakat TEKNO), 2(1), 20–25. https://jurnal.iaii.or.id/index.php/JAMTEKNO/article/view/3290

Wibowo, F. W. (2018). Pelatihan Pendayagunaan Open Source Website Bagi Informasi Kegiatan Remaja Masjid Al-Ikhlas Citra Ringan Mas. Seminar Hasil Pengabdian Masyarakat, 91–96. https://ojs.amikom.ac.id/index.php/semhasabdimas/article/view/2270

Unduhan

Diterbitkan

10-04-2022

Cara Mengutip

Herman, H., Biddinika, M. K. ., Putra, S. D. ., Talib, M. A. ., Wicaksono, S. A. ., & Suwanti, S. (2022). Workshop on Introduction and Utilization of The World Wide Web at LKSA of Muhammadiyah and Aisyiyah Orphanages in The Special Region of Yogyakarta. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(3), 785–792. https://doi.org/10.54082/jamsi.312

Terbitan

Vol 2 No 3 (2022): JAMSI - Mei 2022

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Herman Herman, Muhammad Kunta Biddinika, Satriya Dwi Putra, Muhamad Alwi Talib, Sonny Abriantoro Wicaksono, Suwanti Suwanti

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.