Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom dan Google Meet sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19 di SMP Negeri 2 Kanatang

Penulis

  • Anita Tamu Ina Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Riwa Rambu Hada Enda Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Erfy Melany Lalupanda Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Vidriana Oktoviana Bano Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Ospensius Kawawu Taranau Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Yohana Ndjoeroemana Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Yohana Makaborang Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Trivanka Ersiane Eli Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Jelita Muluana Kalli Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Isda Bana Ata Siwu Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia
  • Arifudin Arifudin Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.362

Kata Kunci:

Google Classroom, Google Meet, Media Pembelajaran, Sumba Timur

Abstrak

Bidang pendidikan merupakan salah satu bidang yang terkena dampak pandemi COVID-19. Sistem pembelajaran online pun menjadi satu-satunya pilihan di daerah terdampak COVID-19. Salah satu aplikasi media pembelajaran yang digunakan di masa pandemi ini adalah Google Meet dan Google Classroom. Namun, belum semua sekolah menengah di Sumba Timur menggunakan media pembelajaran online tersebut karena keterbatasan pemahaman teknologi para tenaga pendidik. Oleh karena itu, pelatihan pemanfaatan aplikasi media pembelajaran online seperti Google Meet dan Google Classroom akan membantu para guru untuk dapat melaksanakan pembelajaran yang efektif dan efisien. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode tutorial dan praktik langsung. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SMPN 2 Kanatang. Adapun hasil dari pelaksanaan kegiatan ini adalah seluruh peserta pelatihan yang berjumlah 16 orang guru di SMP Negeri 2 Kanatang merasa puas dan dapat memahami materi pelatihan dengan baik yang dapat mereka aplikasikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.

Referensi

Agnesia, H., & Hartini, A. (2020). Pelatihan Pembelajaran Daring Google, Jurnal PEKAN 5(2), 148–156.

Akmal, L. F. (2018). Laporan Kerja Praktek Ppm Pelatihan Google Classroom Dan E-Learning Bagian Pembuatan Akun Dan Kelas Pada Google Classroom. Universitas Ahmad Dahlan.

Denmar, D., Setiyadi, B., & Rahmawati, S. (2022). Pelatihan E-learning pada Masa Pandemi COVID-19 di SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat, Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol. 2(3), 843–850.

Haliza, W. (2021). Penggunaan Virtual Classroom Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Mipa I Sman 6 Banjarmasin. Lambung Mangkurat. https://doi.org/10.31219/osf.io/x8k5q

Kumar, V., & Nanda, P. (2019). Social Media as a Tool in Higher Education :, (July), 238–253. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-0238-9.ch016

Kurniawan, Y. I., Rahmawati, A., Chasanah, N., & Hanifa, A. (2019, November). Application for determining the modality preference of student learning. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1367, No. 1, p. 012011). IOP Publishing.

Moore, J. L., Dickson-deane, C., & Galyen, K. (2010). Internet and Higher Education e-Learning , online learning , and distance learning environments : Are they the same ?, 1–7. https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2010.10.001

Su’uga, Hisyam Surya ; Ismayati, Euis; Agung, Achmad Imam ; Tri, R. (2020). Media E-Learning Berbasis Google Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 09(03), 605–610.

Unduhan

Diterbitkan

02-06-2022

Cara Mengutip

Ina, A. T. ., Enda, R. R. H., Lalupanda, E. M., Bano, V. O., Taranau, O. K., Ndjoeroemana, Y. ., Makaborang, Y., Eli, T. E., Kalli, J. M., Siwu, I. B. A., & Arifudin, A. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom dan Google Meet sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19 di SMP Negeri 2 Kanatang . Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(3), 1099–1104. https://doi.org/10.54082/jamsi.362

Terbitan

Vol 2 No 3 (2022): JAMSI - Mei 2022

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Anita Tamu Ina, Riwa Rambu Hada Enda, Erfy Melany Lalupanda, Vidriana Oktoviana Bano, Ospensius Kawawu Taranau, Yohana Ndjoeroemana, Yohana Makaborang, Trivanka Ersiane Eli, Jelita Muluana Kalli, Isda Bana Ata Siwu, Arifudin Arifudin

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.