Pelatihan Dasar Piranti Lunak Microsoft Excel bagi Guru TK se-Kota Yogyakarta
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.529Kata Kunci:
GOPTKI, Kuisioner, Pelatihan Microsoft Excel, Tabel, Umpan balikAbstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat tentang Pelatihan Microsoft Excel ini berangkat dari pemahaman Guru TK masih minim tentang pembuatan tabel yang berhubungan pembuatan Rincian Anggaran Biaya, perhitungan nilai bagi siswa, menentukan nilai terendah dan tertinggi dengan menggunakan fasilitas rumus yang ada pada Microsoft Excel. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat dengan cara pemaparan materi, pendampingan dalam pelatihan serta latihan langsung dengan menggunakan komputer. Tujuannya adalah agar para guru TK lebih paham bagaimana cara membuat tabel, perhitungan dengan menggunakan rumus-rumus serta membuat grafik sehingga memudahkan para guru menerapkannya di tempat kerja masing-masing. Pendampingan dalam melaksanakan pelatihan berguna untuk melihat secara langsung pemahaman para guru TK dalam membuat tabel, membuat grafik dan perhitungannya dengan menggunakan fasilitas rumus yang ada di program Microsoft Excel. Untuk mendapatkan umpan balik tentang pelatihan dengan menggunakan kuisioner, berdasarkan kuisioner rata-rata peserta menyatakan bahwa pelatihan penting (62,5%-75%) sampai sangat penting (25%-37,5%), dan juga peserta menyatakan puas (50%-75%) sampai sangat puas (12,5%-25%) terhadap pelaksanaan pelatihan.
Referensi
Akbar, P. (2010). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010, Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia, Jakarta
Faddillah, U. (2010). Modul Latihan Microsoft Excel, Sistem Informasi Akuntansi, Universitas Bina Sarana Informatika, Jakarta
Frye, C. (2015). Microsoft Excel 2016 Step by Step, Microsoft Press, Redmond, Washington, ISBN 98052-6399
Kesowo, B. (2003). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003: Sistem Pendidikan Nasional, , Sekretariat Negara Republik Indonesia, Jakarta
Martiningsih, Rr. (2015). Efektivitas Pemanfaatan Excel Dalam Pembelajaran Matematika Di SMP Muhammadiyah 1 Surabaya, Jurnal Teknologi Pendidikan, Volume 3 Nomor 2, DOI: https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v3n2.p107--120
McFedries, P. (2010). Formulas and Functions: Microsoft Excel 2010, Pearson Education. Inc, United States of America, ISBN-13: 978-0-7897-4306-0
Nelson, S.L., and Nelson, E.C. (2016). Microsoft Excel Data Analysis For Dummies, 3rd Edition, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, ISBN: 978-1-119-07740-4 (epdf)
Suryadi, A. (2007). Pemanfaatan ICT Dalam Pembelajaran, Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh, Volume 8 Nomor 1, Maret 2007, halaman 83-98
Syamsudin, A. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014: Standar Nasional Pendidikan Usia Dini, , Kementerian Pendidian dan Kebudayaan Republik Indonesia, Jakarta
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Danis Agoes Wiloso

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.